跳转至

【催眠遊戯】鹉川流衣线第5部分

摘要

本文为心海汉化组(Xwk321452)提供的《催眠遊戯》鹉川流衣线第5部分先发试阅读版,不代表游戏最终汉化品质。全文主线围绕少年“柳”对其女教师鹉川流衣的催眠实践与心理欲望展开。

第一部分:柳在家中回顾昨夜经历,因偷窥老师张开腿的瞬间而陷入性幻想与自责交织的内心独白。他一方面责怪自己懦弱,未能更近距离观摩;一方面则因老师当时的幸福表情产生强烈的占有欲与征服欲,并制定更周密的催眠计划。

第二部分:次日清晨,柳在校内细致观察老师在同学面前突然展露与平日截然不同的笑容。放学后,他在指导室与老师单独相处,分阶段演示从感情控制到记忆控制的催眠术,甚至以握手、拉扯手臂等方式检测催眠深度。文中多次出现“老师的目光越来越无神……”“你已经什么都不知道了,只有我的声音”以及“身体不能动了吧”等描写,展现了师生之间的权力失衡与心理操控的灰色地带。

整体风格偏向成人向情色幻想,结合催眠术、师生恋与心理操控元素,具有强烈的性暗示与情感张力。

其他信息 [Processed Page Metadata]

其他信息
Attribute Value
Standard Name 催眠遊戯-鹉川流衣线第5部分
Filename 【催眠遊戯】鹉川流衣线第5部分.docx
Type document
Format Microsoft Word Document (OpenXML)
Size 29969 bytes
MD5 b127713ce4e15d03c0b195873b890742
Archived Date 2025-07-04
Original Link [Unknown link(update needed)]
Author 心海汉化组
Region 中国大陆
Date 未知
Tags 催眠, 心理控制, 记忆操控, 强制, 性暗示, 偷窥, 师生恋, 内心独白, 青春期, 情感操控, 校园文学, 角色心理, 汉化作品, 第一人称叙事, 青少年心理

本文由多元性别成人档案馆归档整理,仅供存档使用。版权归原作者所有。

正文

本文为先发试阅读版,并不代表游戏全部汉化后的最终品质,请各位见谅。 如果有人指出在目前阅读的版本中,有任何语法或汉字的错误问题,请留言斧正,每次正确的修改意见,我都个人出5金币予以奖励。

【柳】

「噢噢噢噢哦哦哦!」

回家后吃了晚饭,一个人在房间里,回想起来刚才的一幕幕,辗转反侧。

【姉@枫】

「太吵了ー!」

【姉@椚】

「柳、别叫了!」

【柳】

「............」

被门对面的姐姐骂了,我压低声音,停止了动作。

啊啊,我真是个笨蛋,胆小鬼,白白浪费了这次机会!

流衣老师那张开腿的样子!

为什么我要一直待在老师的后面,走到前面看一眼不就好了吗!

那个时候,老师感觉非常幸福,肯定不会在意这点小事的。

所以说,即使我偷看一眼也会原谅我∫的吧......。

顺带也能确认大腿根那里到底有没有黑痣

不,即使更进一步,那个时候也是可以的吧!?

【柳】

「哎呀......」

但是我心里的理智肯定会阻止我。

说起来,那个时候,我也愣住了。

老师生气的样子,哭泣的样子,太震撼了。

看到那个状态的老师,︴我完全不能发泄出心中真正的欲望。

所以现在才真正回过神来思考这样那样。

那个时候,根本想不¦了那么多。

所以说我还是个没成熟的小屁孩啊。

作为一个没成熟的小屁孩,在催眠老师这件事上,还是多多慎地考虑一下比较好。

如果没忍住,干了出格的事情,让老师惊慌清醒过来,那就糟了。

一定要慎重。

我的目标可不局限于此!

......就这样,脑子的争论告一段落。

要变得更熟练,更从容,让老师更加沉浸在我的催眠中!

然后......到了早晨。

【柳】

「......很好!」

今天也是没事的一天。

昨晚上梦见老师张开腿的样子,简直如同AV里的场景,让我春情荡漾......。

总之,起床之后先把内裤洗了,不能被姐姐发现端倪。

然后现在冷静一下。

不要等老师来了,还一脸猪哥的样子。(等待修改)

不能沉浸在昨天的画面里。

脑子里老师那诱人的样子......不行,不能想!

【柳】

「......嗯?」

一股急促的脚步声接近中。

【萤火】

「啊啊啊啊啊啊!」

【沙流】

「恶心!刚才她那是什么表情!?」

【柳】

「早上好。怎么了?」

【萤火】

「早,大少爷......」

【沙流】

「一大早脸上就露出奇怪的表情〜!」

【柳】

「奇怪?」

【紫云】

「先逃跑也太过分了」

【汐见】

「哎呀,吓了我一跳〜」

【柳】

「早上好。怎么了?」

【汐见】

「没------就是鹉川老师她------」

【紫云】

「早上好」

【汐见】

「在微笑着跟我们打招呼ー!」

【萤火】

「太可怕了!太可怕了!」

【柳】

「鹉川老师,在笑着,跟你们打招呼?」

不可能,对她们来说,绝对不相信老师会对她们露出这样的表情。

但是我可▏是清楚的知道其中的缘由。

把手放在了头上。

昨天那双细腻柔软的手在我头上抚摸的感觉,还仿佛能感觉到。

然后预备铃响了,老师来了。

【流衣】

「早上好同学们」

......啊咧?

好像,跟平时的老师没什么两样......。

点名时表情也没什么变化。

【流衣】

「静内萤火」

【蛍火】

「到、到......」

静内她们也露出了狐疑的表情。

大概跟我脸上的样子一样。

就这样,放学后。

今天没有鹉川老师的课,所以直到班会才看见一面......。

【柳】

「......老师」

【流衣】

「对不起。今天有教师会议」

【柳】

「啊、是嘛......」

拒绝的理由非常直接。

难道说昨天的催眠暗示,并没有起到效果嘛......。

【流衣】

「等我开完会之后?」

【柳】

「!?」

【流衣】

「今天也说好陪你练习不是吗」

【柳】

「是......是!」

【流衣】

「那等我哟」

――我就这么目送着去开会的老师。

那明媚的笑容,爽朗的声音,在我脑子里回响了好几次。

自从老师的背影消失了之后,我的心就激动起来,脸也热了。

因为怕被别人看了而说闲话,只能自己在僻静的地方独自消磨时间。

要是有硬币的话,还能练习一下打发下时间

关于催眠术,再次梳理了下目的。

虽然很兴奋于已经对老师施加的催眠术,但也还是处在一点一点的慢慢的在诱导的阶段。

但是想在大家面前表演的话,还是要尽快地把水平提升上来。

所以系统地训练也是必不可少的。

催眠的深度是有阶梯性的。

从类催眠、到运动控制阶段、感情控制阶段、记忆控制阶段一点一点的深入......。

现在只到了感情支配的阶段。

今天就来挑战一下记忆支配吧。

记忆控制阶段。也叫幻觉域。

大家所能联想到的催眠术的表现方式也正是这种。

变成动物的样子,变得看不见什么,想起以前的事,反过来让人忘记经历过的事......。

这么说来,老师经常在催眠后记忆出现一定的混乱,所以一直也没有对她做类似的事情。

之前张开腿的时候,好像忘记了加入让她消除这段记忆的暗示。

......危险。太危险了。

如果老师想起来,被她讨厌了的话,一切就结束了。

打起精神,今天一定要再深入一层!

老师结束了会议,从会议室出来了。

老师与在楼梯口等待着的我擦肩而过,什么都没说。

随后陆续下楼的老师,我也只是默默看着,没有出声。

等老师们都走完了,我朝着鹉川老师的方向追去――。

小心翼翼地溜到指导室前。

打开门。

【流衣】

「久等了。对不起啊」

【柳】

「不......我才是,对不起,明明已经是要回家的点了」

【流衣】

「没关系,陪你练习催眠术我也很开心」

【流衣】

「只是今天时间不多了」

确实时间不早了。

【柳】

「是的。所以,今天想尝试一下更快更强力的」

【流衣】

「强力......」

老师的眼睛有点迷离了。

【流衣】

「稍微心跳的有点快呢」

【柳】

「并不是突然失去意识,或者倒下之类的,请不要担心」

【柳】

「快请坐」

我拍了下沙发,示意老师坐下

【柳】

「就这么坐着,马上就要进入深度催眠状态了哦」

【流衣】

「嗯......」

老师一下了就失去了力气,眼里也没有了光。

就这么深深的坐进了沙发里――。

【流衣】

「............」

老师的目光越来越无神――。

闭上了眼睛。

【柳】

「是的,一个接一个地进入......那个让人心情舒畅的世界......不断地进入,是的,已经什么都不知道了,幸福,只有幸福......」

好厉害,这么快就进入状态了。

但是严格来说并不是我技术有多高超。

而是因为熟悉了这个环境,所以更容易放松下来。

......但是怎么样都无所谓。

【柳】

「被我握着手的话,就会从催眠的状态里回来」

从昨天的经验来看,我觉得光是拍手的声音可能很弱,所以就试着用握手来代替。

抓住老师的手腕,把手放在胳膊肘附近,使劲拉了一下。

【流衣】

「欸!」

【柳】

「早上好老师」

【流衣】

「啊......早上好......」

【柳】

「现在还记得什么吗?只是坐着就进入了催眠状态哦」

【流衣】

「是吗......」

老师的眼睛又变得迷茫了。

还是想回到心情舒畅的状态。

【柳】

「哦,不行,还不行。请再忍耐一下」

【流衣】

「嗯......」

老师又努力想振作一下。

【柳】

「总觉得,有种迫不及待的感觉呢」

【流衣】

「是啊......因为今天很累......」

【柳】

「昨天的催眠对于缓解您的疲劳这么有效吗」

【流衣】

「嗯嗯。昨天一回家吃完饭就睡了,早上醒来也是元气满满的感觉,情绪也变得异常的高涨。」

【流衣】

「所以,在班会之前,一直告诉自己。不要表现的太过了,要抑制自己,像往常一样」

【柳】

「原来如此」

【流衣】

「又变回了之前那个让人索然无味的我,不好意思啊」

【柳】

「没关系,或者说您帮了我大忙了,如果大家突然发现老师像变了个人一样,怕是会不停的寻找原因」

【流衣】

「是不是恋爱了这种话,对吧,同学们最感兴趣了」

【柳】

「没错」

【柳】

「老师请看这个」

【流衣】

「啊......」

【柳】

「老师被施加了催眠......老师的力量一下子消失了,变深了,变深了......眼睛也被我吸引......」

【流衣】

「............」

硬币慢慢地左右摇晃几次。

老师的目光也在追着看。

把硬币放低,老师的眼睛也会向下,眼皮也落了下来......。

【柳】

「――是的,很深,很深,很深,你已经完全进入催眠状态了」

老师闭上了眼,手也彻底放下了。

【柳】

「你已经什么都不知道了。除了我的声音以外,什么都听不见。在平静、安稳之中,只有我的声音,非常舒服地回响着......」

【柳】

「现在再醒过来。醒来后,身体会变得动弹不得」

【柳】

「无法动弹,就如我所说的那样......」

今天的目标是记忆支配的实验。

为了确认催眠状态是否发展到那种程度,首先从运动控制开始尝试。

【柳】

「我一拽胳膊就从催眠状态中回来。睁开眼睛,身体就不能动了,就跟我说的一样......啪」

和刚才一样,拉了下老师的手臂。

【流衣】

「哇!?」

就像是在打盹的时候被吵醒了一样,老师发出惊讶的声音醒了过来。

【柳】

「早上好老师」

【流衣】

「早上好......嗯?」

老师皱起眉头。

【柳】

「身体不能动了吧。请试着动一下。手脚都已经动不了」

【流衣】

「嗯......呃...那个......」

老师的肩膀和腰微微摇动了一下,但是仅此而已。

【柳】

「看,动不了吧。身体怎么也动不了了。您可以试着动一下。绝对不能动的了」

我着重强调了『绝对』两个字

【流衣】

「怎么会......」

老师变得更加挣扎了起来,但还是动弹不得。

【柳】

「相反,越是想动,身体越是僵硬。」

在我强力的精神暗示施加之下

【流衣】

「嗯......嗯......!」

老师全身都在不停的颤抖着。

【柳】

「最后,完全固定住了,呼吸、眨眼都不行了!啪!」

同时在老师的两个肩膀上拍了一下。

【流衣】

「!」

老师屏住了呼吸------然后就这样从喉咙里发出了好像被堵住的声音。

眼睛也大大的睁着,眼看着充血了。

――当然,如果放任不管的话,即使痛苦超过了界限,也会呼吸,开始眨眼。然后从催眠中醒来。

所以,在变成那样之前――。

【柳】

「但是,我一碰额头------就会在凝固的全身上,酥酥地麻了一下,身体一下子放松了」

【柳】

「要开始了哦!」

在老师的头上,竖起手指------在科幻电影和动画中经常出现的,就像头上安装了电极一样------碰到了。

【流衣】

「啊!呼啊!」

老师抖了一下......眨眼间,大口地呼吸使胸部不停的起伏着......。

【柳】

「哎呀呀,麻了,麻了,麻酥酥酥的,什么都能解开,心情很好,很舒服,松弛,松弛,渐渐地,什么都变得松弛了......」

用轻柔的声音说着。

【流衣】

「啊......啊啊啊............」

【柳】

「停不下来,这次慢慢放松,慢慢放松,什么都能解开,脑子里也变得粘稠,变得柔软了......」

正因为是在无法呼吸的刺激之后,才会有更加松弛的效果。

――没错,这种手法与魔术也相类似。

不仅仅是变得开朗快乐,在让对方吃惊、害怕的间隙加入这种方式的话,会很好的调剂观众的情绪,更能活跃气氛。

然后老师按照我的指示,完全沉浸在松懈的暗示中......。

"呼呼"的一声,整个身体都摇动着,倾斜着......倒下了。

【流衣】

「呼啊啊啊啊............♪」

露出发自内心的幸福气息,放松表情,筋疲力尽,动弹不得。

【柳】

「是的,深入到深处,心情舒畅,进入比以前更深的地方......」

【流衣】

「............」

很好,运动控制看起来没问题。

那么接下来,来控制一下感情吧。

和昨天一样------只是今天不需要喜怒哀乐中的愤怒和悲哀......。

【柳】

「好的,请把身体站起来......」

【柳】

「再从催眠中回来......然后,醒来的时候,你非常想要我手中的游戏厅的硬币」

首先,之前也做过的,变得喜欢硬币的催眠。

【柳】

「非常想要。如果能得到话会很开心。如果能得到硬币的话,真的很想要」

【柳】

「数三声你就会醒过来......1,2,3!」

伴随着倒数的声音,拉了下老师的手。

【流衣】

「嗯!」

老师吓了一跳,睁开了眼睛。

【柳】

「老师,我想问个问题」

桌子上放下了硬币。

在那旁边又放了枚500日元的硬币。

【柳】

「如果要给你这个硬币和500日元的硬币,你会选择哪一个?」

【流衣】

「那肯定是......」

老师在两枚硬币之间,不停的做着比较......。

渐渐地目光停留在了那枚游戏厅的硬币上。

【流衣】

「......我选这枚」

老师与之前一样,对我的硬币怀着执着的念头。

在稍稍焦急的等待后,我把硬币交到她手中,她表现的非常开心。

【流衣】

「谢谢!我会好好保存的!」

把从我手中拿到的硬币,双手紧握放在胸口。

看到老师这个样子,我也很开心――。

【柳】

「好的,那么又一枚......请仔细看,更漂亮,更漂亮......看」

呼的一声从空中拿出硬币给老师看。

【流衣】

「啊......那个......太厉害了......!」

【柳】

「这是丘比特之币哦」

在老师面前左右挥动硬币暗示着。

【柳】

「丘比特。是爱的天使。如果能得到这个最漂亮的硬币的话,「你会喜欢上那个给你的人」

【流衣】

「欸!?」

【柳】

「萌发出难以置信的强烈的爱意。然后你会很想要这个硬币......」

硬币一直左右移动。

老师一边困惑着,一边用眼睛继续追着硬币......。

【流衣】

「等一下,但是,不行,喜欢什么的......!」

老师在抵抗着我的暗示。

即使处在催眠状态下,对我的指令,也并非可以简单的全盘接受的。

但是------在我摇晃硬币的动作和重叠的暗示下......。

【柳】

「你的目光无法脱离这枚硬币。你想要这个。非常想要。身体变热了。非常非常想要」

【流衣】

「呜......呜呜......」

老师在呻吟着,脸上绷得紧紧的。

欲望和自制在对立着。

那个表情,不禁让我鸡皮疙瘩都起来了。

热气腾腾的东西从身体深处涌了上来。

我一定要突破老师心中的壁垒!

这股强烈的信念从我心底涌出。

不是强行破坏,而是用催眠术的技巧,让它融化,自行打开......!

【柳】

「变得想要,变得越来越想要,想要的心情,变得越来越强烈,停不下来,停不下来......无法忍耐!」

【流衣】

「............!」

【柳】

「然后......得到这个的时候,爱就会萌芽。无法想象其他的事情,炽热的感情。非常幸福的东西。命运的瞬间,现在,在这里......!」

老师的手握住了硬币!

【流衣】

「唔!」

老师像是被融化了的蜡垂下来一样,发出了强烈的声音。

【流衣】

「啊,啊......啊!」

啊......我看得见、感受得到......在老师的心中,热诚的东西一下子蔓延开来!

得到想要的东西的喜悦、追求别人的心情、炽热的感情、炽热的感觉......全部交织在一起......这就是『爱』!

【流衣】

「啊......啊......啊......啊......啊......啊............!」

老师睁大眼睛看着我。

【流衣】

「......!」

【柳】

「!」

炽热的东西从老师那里像触手一样延伸过来,一直缠绕在我身上......我突然感受到。

【流衣】

「浦河......君......」

【柳】

「在、在」

从耳朵里传来粘糊糊的声音。

现在在那里的老师,完全变成了与之前不同的人。

【流衣】

「你......我到现在为止都没注意到......好可爱啊......」

【柳】

「哈啊......?」

【流衣】

「好可爱啊......简直想一口吃掉你......」(译者:请一定吃掉我)

【流衣】

「魔术也很厉害......其实你是个很厉害的孩子......很棒哦......」

然后,慢慢地,挺起身体,逼近我。

硬币从那只手上掉了下来,老师却不在意。

已经完全把爱意转移到了我的身上。

然后......!

【柳】

「哇啊啊!?」

突然被紧紧抱住了!

根本来不及逃走。

不,不好,这是!

确实,我是想让大家喜欢我,享受到各种各样的喜悦和害羞的快乐!

但是我没想到现在这个情形!

【流衣】

「哈,哈......好可爱啊,你......真的很可爱,真是受不了......啊!」

又一次紧紧的抱住了我。

这、这、这让我有些惊慌!

好用力、痛、咯吱、身体、骨头!

【柳】

「啊,那个,老师,我有一个问题!老师小时候玩过玩偶吗!?」

【流衣】

「是的,最喜欢了......但是,到手之后很快就不行了,扔掉了......」

【柳】

「那不行的理由是!?」

【流衣】

「因为玩的太用力了嘛」

啊啊,果然是这样!

但是晚了,现在的我根本逃不了!

【流衣】

「浦河君......我最喜欢你了......喜欢你......我会好好疼爱你的......」

于是又一次抱紧了我――。

【柳】

「哎呀!」

我的脸深深的埋在老师胸口里!

非常柔软、热情、美妙的地方!

【流衣】

「啊!啊啊,呜呜,啊,这么可爱,很可爱哦!怎么办啊,啊,受不了!」

紧紧地、咕噜咕噜地、、紧紧地抱着我。

【柳】

「不行了,快不能呼吸了......」

【流衣】

「喜欢你,喜欢你,喜欢你!」

柔软的布料,从眯起的眼睛里窥探着老师的肌肤,细腻的汗水慢慢的渗出,身体上的味道无比的甜香。

【流衣】

「啊,为什么你这么可爱!?太可爱了,我喜欢你,最喜欢你,啊,我喜欢你!」

明明这样零距离的感觉很棒,但别说品尝了,就连嘴和鼻子都被堵住了,氧气都进不来了!

【流衣】

「我会把你当成我的孩子,带你回去,我们要一直在一起,你这么可爱,所以我不会让你溜走的,一直都会很喜欢你!」

【柳】

「唔,唔,唔,唔......」

即使努力挣脱,也逃不出老师的拥抱......!

【流衣】

「很有精神呢,好棒,哈,总觉得,有种很奇怪的感觉!」

因为嘴被堵住了,所以根本说不了暗示,也不能假装......呃,好痛苦......!

【流衣】

「嗯,怎么办,停不下来啊,喜欢的东西,怎么办啊,啊,已经,不行,不行啊!」

【柳】

「嗯............!」

好难受............!

【流衣】

「喜欢,喜欢,喜欢,嗯,啊,啊,啊啊啊啊啊!」

【柳】

「............!」

眼前闪烁着火花。真漂亮啊。

意识变得模糊了。我在这里做什么来着?

只剩下感觉。啊,欧派啊,好舒服啊。

咚咚咚、强烈的,心脏的声音。好像被妈妈抱着。

刚才还很痛苦,现在已经没关系了。被这炽热的心跳吞噬,我什么都不知道了......。

【流衣】

「啊啊啊啊啊啊啊啊啊!!」

随着强烈的声音,全身都在摇晃着。

紧紧抱住我的炽热的身体,跳动着,颤抖着,弯曲着......。

【流衣】

「啊啊......啊啊啊......呃......哦......!」

身体强烈的震动着。

拥抱着的手松了------嘴巴也稍微,有了一点空隙。

【柳】

「哈、哈、哈!!」

朦胧中,我的横膈膜鼓了起来,像刚刚脱险的人一样大口大口的吸进了空气。。

【柳】

「............!」

能呼吸的感觉好爽......!

然后,和氧气一起,甜甜的、炽热的、融化了的大人的香味,随着呼吸进入全身的血管。

是老师......鹉川老师的......肌肤的香味......。

【流衣】

「哈、哈、哈、哈......!」

老师和昨天一样因为兴奋到了极点而颤抖着。

也许是在哭。感情、感觉全部被满足,沉浸在幸福中。

【柳】

「啊......!」

在我的耳朵里,不,是整个脸上,扑通扑通,是老师的心跳。

然后,和我的心跳重叠在一起。

心跳不已。头脑沸腾。煮沸的血液在全身循环。

双腿之间,也能感受到脉搏。

在微微痉挛着。

我依然被拥抱着。被那波涛汹涌的,皮肤灼热的,身体微颤着的------兴奋至极的鹉川老师!

老师现在非常喜欢我,爱着我,只要是我说的话什么都会接受的!

那、那样的话......我也是男人,是男人......!

对老师下手

Share on Share on