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(翻译文)杜鹃台高等学校的【雄性专用处理雌奴隶】宝多六花

摘要

本文档是一篇以校园题材融合特摄怪兽元素的极端限制级小说片段。故事女主角宝多六花是杜鹃花台高等学校的一名高中女生,被卷入校方与“调查员”一起对抗怪兽的行动中。她在调查学校异常情况时,意外遭遇新上任的性骚扰教师——猿老师。根据一条荒诞的“雄性专用性处理雌奴隶”校规,六花被强制更换为极度露骨且羞耻的“性处理专用制服”,并被要求全程服从、展示身体供教师检查和性侵。文本中大量描写了教师对学生的猥亵行为、制服暴露、下体赤裸、性器官的直接接触和性奴隶标签(包括三围、手淫次数等)的细节。文字既有女主内心的抗拒与羞耻,也有顺从与“敬意”的矛盾心理,以及怪兽调查的背景设定。片段后半部分刻画了在墙角被老师命令摆姿势、上下抚摸、插入动作,女主在羞耻和愤怒中逐渐妥协的过程。整体情节以生硬的权力压迫和性虐待描写为主,含大量露骨的色情细节与强制情节。

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Standard Name 杜鹃台高等学校的【雄性专用处理雌奴隶】宝多六花
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Format Microsoft Word Document (OpenXML)
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Archived Date 2025-07-04
Original Link [Unknown link(update needed)]
Author 未知
Region 未知
Date 未知
Tags 校园, 师生, 性骚扰, 性虐待, 强制制服, 性奴隶, 羞耻, 猥亵课堂, 特摄怪兽, 异世界调查, 裸露, 权力关系, 制服诱惑, 女性视角, 道德困境, 心理描写, 多视点, 沉浸式, 角色对立, 极端色情

本文由多元性别成人档案馆归档整理,仅供存档使用。版权归原作者所有。

正文

"啊?他说想让我调查一下学校的情况......什么,为什么?"

宝多六花在自己的家,她对眼前双手合十低下头的内海和愁眉苦脸的响谷裕太投去了惊讶的视线。

"啊,不,应该说是学校的事,或者说是学校的异常。"

"异常......内海君,是不是特摄片看多了?"

"学校又不是被怪兽劫持了",六花无奈地叹了口气,内海也说道:"实际上怪兽不是已经出现了吗?"回答了乍一看就很奇怪的问题。

"嗯,话是这么说......"

没错,有怪兽,这个世界是有怪兽∫的,不过现在只能事后能意识到端倪的三人、在坟场中与现实对话的"调查员"以及他们的伙伴,不过,怪兽曾多次出现在六花居住的杜鹃花市上。起初六花也难以接受这一事实,但怪兽的破坏关系到朋友们的生死,所以她无法视而不见,所以作为辅助调查员进行协助......话虽如此,但那是两码事。

如果▏是和调查员一起去战斗的裕太的请求倒也罢了,就算内海说什么"学校有异常",听起来也只会是妄言,遗憾的是这是理所当然的。

"所以啊,裕太说他觉得有什么不对劲的地方,所以说只有我们男生是视角不够的。"

"不,说是奇怪,也只是真的有那种感觉而已......我说不用在意吗?"

因此,如果不是内海,而是裕太说"奇怪"的话,六花也愿意倾听。她在桌子上托腮回答道。

"嗯,响君............知道了。不太清楚,查一下学校就行了吧?"

"不知道是知道还是不知道。我和裕太的反应差距太大¦了吧......"

"这不是平时的行为吗?"

"太残酷了吧六花......"

虽然很残酷,但这也是理所当然的。与感性至极的六花和内海不同,裕太与调查员有着千丝万缕的联系。他关于怪兽的发言权,远远高于单纯的特摄宅内海。当然,这其中有可能掺杂了六花的私人感情,但她最终是答应了裕太和网格员的请求。

(话虽如此,我能做什么?)

虽说接受了,但六花对自己能做的事情感到怀疑,只能摇摇头便走出了家门。

在六花被要求从女人的角度适当调查之后,便提前到了杜鹃花台高中。走进校园里,从六花的角度看完全是一副普通的光景,和自己一样早到学校的学生,有的去参加社团活动,有的则在在走廊或班级里与同学们聊天说话。

"这不可能有怪兽出现的吧"六花边为无谓的早起感到叹息,边缓缓往教师办公室的方向走去。

"喂,宝多。"突然身后有人喊道,

"......呜。"六花疑惑的看向身后。

她的叹息停了下来,因为她遇到了相当麻烦的人。

"到教师办公室附近来调查,遇到他真是倒霉"六花心里边想着,边用厌恶的眼神看向说话的那个人,那个人正在用猥琐的眼光笑嘻嘻的俯视着她。"那张脸就像一只大猴子"六花边想着,边垂下了脸,不想和他对视。

"你竟然这么早来上学,真是稀奇。"

"我刚结束社团活动现在很累,先就告辞了。"

"请等一下。"

这语气一听就知道六花不高兴,六花正打算回去,却不出所料被猿老师制止了。"事情变麻烦了"这话有种无法拒绝的感觉,让六花停下了脚步

"什么事?"

"机会难得,我来检查一下服装吧。"

什么机会难得,分明只是自己想做而已吧......六花心里这么想着,却无法用语言表达。

猿老师是最近上任的既好色又喜欢的性骚扰教师。他那旁若无人的样子,甚至有人说他不久就要被炒鱿鱼了。而且,像他这样喜欢女人的人,不可能不注意到像六花这样以端正的容貌和美貌为特征的冷酷性格的学生。

六花也曾多次受到他的性骚扰,虽然刻意避开,但今天一早去上学,时间也错开了,但还是很不幸地被抓了起来。

"好吧,我觉得我在服装方面没有什么奇怪的地方。"

六花在心里推卸责任,回答道。

也许她的裙子有点短,但这位猿老师是那种喜欢用猥琐的目光看着她,而不是指出来让她改正的人。当然,如果服装确实有问题,那六花也会做出改进,但不管怎样,六花的最糟糕心情是不会改变的。

猿老师正在目不转睛地盯着六花的身体。面对只希望早点结束的六花,他笑着说。

"宝多,你的制服好像有点问题呀?"

"啊?︴我穿了学校规定制服了。"

难道是要挑剔穿制服本身吗?那是远远超过性骚扰的犯罪。面对如此强硬的六花,猿老师施展了她无法违抗的"校规"。

"不是,但你今天'雄大人专用性处理雌奴隶'的是吧宝多?"

"啊,原来是这样......"

糟了,六花对【雄大人专用性处理雌奴隶】的校规感到头疼。

根据校规规定,女性的身体作为性处理的工具,无论何时何地都要成为性处理的人偶,为雄性这一上位的服从对象效命。

校规是从什么时候开始的呢,六花已经记不清了。但猿老师来赴任的时候就早就确定了,他大概是虎视眈眈地等着六花值日吧。他不可能不知道。因为如果没有这条校规,猴子老师的解雇就不会仅仅停留在嘴上说说的程度。另外,还特意指出今天是六花值日,这是最有力的证据。

"那套制服呢?穿那个是当班值日的规定。"

"可那套制服,太丢人了。"

"明知是义务,还是穿着那样的制服来,真是对不起。"拥有健全女高中生感性的六花,选择了理所当然的拒绝。

"哼,违反校规是不允许的。要不,我可以帮你换衣服......"

"不用了,我自己换衣服。"

让猴子老师帮忙换衣服,这才是"不理智"。六花一边诅咒自己忘了值日生的身份,一边从包里取出值日生的制服。

反正就算想躲起来换衣服,也只会被猿老师阻止。六花专注地看着墙壁,开始换衣服。这样的话,只要被人看到后背就可以了吧。

但六花的身体丰满得不像女高中生。尤其是她的下半身,性感程度胜过平面模特,不仅是猿老师,就连路过的男学生们的视线也集中在她身上。

(糟糕......还是硬着头皮躲起来换衣服好了。)

她那丰满下半身被不断投来的视线,让六花脸上浮现出脸红和后悔的表情,但她觉得现在停止换衣服比较丢人,于是从包里取出性处理专用的制服披上。

只是那身制服嘲笑了六花为了隐藏羞耻而付出的令人流泪的努力。六花回头看着猿老师,这件事就结束了。

"换好衣服了,不过......♥"

酷酷的六花穿着连耳朵都红得害羞的制服,是不穿反而更好的裸露性感服装。

腰上仅仅只有数厘米的极迷你短裙上系着深V,支撑着乳房。不到肩膀的只有脖子的西装配上可爱蝴蝶结------------以上就是性处理专用的制服。

当然不可能穿内衣,从六花的迷你短裙看光了臀部。系在裙子上的V型腰带,也只是单纯的腰带。少女硕大的乳房不可能撑得住,乳晕理所当然地露出鲜红的颜色,乳头被带子勉强遮盖住,有一种若隐若现的美。

为了在任何时候都能进行性处理而裸露身体。这是作为性处理工具的完美装束。六花一边穿着一身对年纪尚轻的少女所可耻、下流、愚蠢至极的装束,一边诅咒着想过校规却连脸都不知道的对方。

"还有呢。不把它挂在脖子上,怎么知道你是不是性处理工具呢?"

六花在心里骂道:"你应该很清楚吧?"但还是从猿老师手中接过了掉在地上的学生证,挂在脖子上,放在胸前。

性处理雌性奴隶专用的"学生证"。内容包括六花的三围尺寸、阴道、臀部的使用感受等,以及每周的手淫次数,还贴了一张照片,照片上的她满脸通红,双手比着耶,摆着一张几乎失去意识的阿黑颜,让人看到六花的脸后不会犹豫要不要使用。把它挂在脖子上,六花就能穿上【雄性专有性处理雌奴隶】的规矩装束。

六花身穿比裸体还羞耻的制服,脸上带着傻气的表情,身上还戴着学生证,猿老师把裤子的帐篷弄大,心满意足地说:

"嗯,不错不错,很适合你哦。手撑着墙,把脸转向这边。"

"......是的。"

虽然不想服从,但对方是老师,而且是雄性,无论从哪个角度来说,六花都只能以指示为准。

再次面对墙壁的六花,这次非但没有隐藏,反而像炫耀一样举起屁股。"嗯呣♥",六花的屁股和大腿发出下流的声音,在因羞耻和紧张而汗流浃背的样子,被猿老师尽收眼底。

"哦,亏「你还是个学生,大腿怎么这么性感!真下贱!"

"是吗?......为什么呢♥需不需要检查一下呢? !"

她用手慢慢地来回抚摸着大腿和小穴,用手掌啪嗒啪嗒地拍着屁股。不管性骚扰老师和六花说什么要检查服装,手都不会停下。但如果穿着变态制服的女学生要在一个色情爱好者面前露出自己好色的下半身,那么雄老师的回答只有一个。

"啊,对了这也是检查,宝多同学。请让我使用你的小穴吧。"

"......随便你吧"

"不是吧?你好好回答性处理雌奴隶的问题。"

六花咬紧牙关,看着打从心底得意忘形的猿老师。她心中充满了愤怒和羞耻,但同时又觉得他说的话没有任何错误,是正确的。

校规是绝对的,自己是服从雄性的雌性奴隶。六花不是为雄性服务,也不是被迫为雄性服务,而是对雄性怀有敬意的进行服务。

怒火中烧的六花为了甩开拍屁股的手,左右摇晃着腰部。

"求求您♥用雌性奴隶六花的小穴吧♥请您的鸡鸡进来吧♥"

♥♥♥

虽然平时有些自卑感,但作为性处理的雌性奴隶,会让最优秀的女奴隶尽情地摆弄小穴,还会对雄性说些谄媚的话。无论是不是真心的,还是羞愧得要命的屈辱,六花都按照校规行动。身为雌性的自己有这个义务,只有这一点可以说是"真心"。

"嘿嘿,学生都这么说了,我也没办法啊!"

想要追问是哪一张嘴说的是一瞬间的事。用肉棒拨开六花的媚肉,把她厚实的下半身当作垫子,全力刺向她。

"是吗?是吗?"

六花喘不过气来,身后传来肉与肉交叠的声音。为了接纳巨大的肉棒而张开的阴道口,不知不觉间已经紧紧地勒住了肉棒。那种无法抑制的愉悦感从背脊传到中枢神经,六花从喉咙里挤出本能的声音。

"哇,勒得好紧啊。都湿成这样了......和看上去一样,是个吃不错的小穴啊宝多!"

啪啪啪♥

说,"嗯,交给我吧♥♥把你的精液尽情交给我吧♥♥"

紧绷着像鱼竿的阴道壁源源不断地给六花带来活塞式性爱的快乐,她发出了难以言表的声音。

在穿着给值日生穿的性处理用制服让六花更加羞耻的同时,这种羞耻的快乐物质也从身体里涌出。不管什么时候什么时候,都要保持在发情状态,这样就能给雄性提供容易植入的雌穴。

当然,为了让雄性心情舒畅而散发出湿润的雌性射精的快感,或者像六花一样忍耐,都是值日生的自我责任。

"是吗?""是吗?"

一不留神就会达到高潮,让雄性乐在其中的敏感体质,让六花一直在想办法忍耐。虽然理解猴子老师作为雄性奉献的精神,但自己完全不想成为猴子老师怀孕的对象。

不过,认为自己能够忍耐的只有她本人,六花的呼吸从鼻子和嘴巴大幅的流出,变成想要忍耐却无法忍受的本能的悲鸣,令猿老师十分的开心,但她却没有注意到这一点。柔软的胸部被活塞运动摇晃着,腰部被臀部肉"啪嗒啪嗒"地撞击着。

"你的声音真好听啊。平时对我很冷淡,可是一做爱就会这样......对了,这个洞也由我来玩玩吧?"

说着,猿老师抓住六花的屁股,打开里面的洞。被媚肉所带来的快感所煽动,一只缓缓颤抖的粉红色肛门。

"等等、那里不行......呃......♥。"

大拇指"啪"的一声,六花因肛门的压迫感发出了声音。当然,这是敏感体质发出的本能的声音。

尽管六花认为它们很丢脸,不希望它们使用,但能在后背位享受如此漂亮的屁股的雄性可不会放过它。

"哦♥♥♥不行了,哦哦哦,真的,♥♥♥啊♥♥♥忍耐不住了......喔♥♥♥"

"给我高潮吧!! !"

敏感的思维被肉棒吞噬,被手指尽情玩弄性感带的肛门。被高潮压迫得大脑一片空白的六花,仰起头吐着舌头。

"高潮了♥要高潮了♥"

仰着头吐着舌头吹着气浪的六花,以自己的不甘心为代价,展露了作为性处理雌性奴隶的完美姿态,终于达到了高潮。

"真是糟糕,射精次数太多,那个性骚扰老师......"

六花深深地叹了一口气,在楼梯拐角擦去从阴道流出的白浊液。虽然是理所当然的事情,但性处理雌性奴隶没有佩戴避孕套的权利,可以根据雄性的自由意志决定射精的场所。

当然,猿老师也让六花作为性处理雌性奴隶发挥作用,进行了三次中出。虽然可以接受胎内精液的性处理人员,但有一两句抱怨也是没有办法的事情。六花在认识到性处理的义务和必然性的同时,也确实有着"宝多六花"个人的感情------在旁人看来,这样的她或许会显得"异常"。只是这里没有能够冷静地认识到从旁边看的人而已。

"好了,不用了。都开始上课了,休息的时候再擦吧。"

"喂,宝多。"

"嗯?......怎么了吗?"

花了很长时间打扫的六花,把内海和裕太的拜托抛在脑后,停下了去教室上课的脚步。出现在眼前的两名男学生对六花个人没有印象,但作为性处理人员,不得不与六花发生关系。

别说回班了,连课都上不了。六花一边想着,一边把黑发撩在耳朵上说道。就连这不经意的举动,也没有意识到是在邀请雄性。

"有什么事吗?"

"今天宝多要帮我做性处理,是吧?"

"......嗯,一看样子就知道了。"

有人说六花的气质很好,不太会说话。正因为如此,明明穿着这么明显的衣服,却总是犹豫再三地确认。

所以,她本来是不想穿这身制服的。虽然气氛能让她踌躇,但暴露的变态制服还是让她无法拒绝。

"那来吧?我们的也可以吧?"

在本人许可之前,同学们一起脱下裤子,露出肉棒,性欲旺盛,六花的脸颊抽搐了一下。但是,性处理人员没有否定的权利,所以他们的行为也不成问题。

"啊,用嘴和手行吗?刚才刚做完,很累的。"

终于写完了,可真不容易啊,朋友们,能勉强看得懂日文,跟能完整的表达出来完全是两回事,本来想着学了这么久日语加上有翻译词典之类的,应该不成问题的。。。

但有没有这么种可能,我没看懂的,翻译软件也不咋看懂,甚至翻译错。。。。,

总之,本文是跟着日文原文整的大纲,再配上自己稀碎的日语翻译出来的,如果有不好的,请见谅,欢迎各位大佬前来指教,啊对了

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