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催眠女子校、下克上

摘要

本档案为一篇描写一名拥有强大控制能力的男性(可视为催眠者)将一所传统女子学校变为性游乐场的情色小说。

故事开篇交代该女校因校规更新,第一年级学生仍着常规校服,第二年级学生只得内衣与鞋袜,第三年级学生则被催眠者强制全裸上学。催眠者利用自身能力篡改现实,使师生家长对这一切毫无察觉,而路人仅以拍打方式“配合”校规。

第二部分重点展示了多处非自愿性行为:女学生见面须用力掐捏高年级的乳头或阴蒂作为问候礼;女教师则被学生设计并强迫穿戴各种侮辱性装扮(如在服装/身体关键部位开洞、套内裤于头部、狗耳狗尾等);学生与教师均沦为催眠者的玩物,出现集体猥亵、强制暴露、言语羞辱、心理操纵等情节。

文本中大量描写赤裸与半裸、阴蒂扭动的快感与痛觉交织、公共场合强迫露出身体部位,以及校规、师生关系、年级差异等权力结构下的性虐待。整体内容包含未成年性行为、性暴力、群体操控与羞辱。

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Standard Name 催眠女子校、下克上
Filename 催眠女子校、下克上.docx
Type document
Format Microsoft Word Document (OpenXML)
Size 64509 bytes
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Archived Date 2025-07-04
Original Link [Unknown link(update needed)]
Author 未知
Region 台湾
Date 未知
Tags 催眠, 校园, 非自愿, 强制暴露, 师生, 女教师, 学生, 年级差异, 性虐待, 强奸, 公共场合, 下克上, 心理控制, 权力滥用, 暴力, 露出主义, 未成年人, 伦理边界, 实验性

本文由多元性别成人档案馆归档整理,仅供存档使用。版权归原作者所有。

正文

~朝~

這是一所很有名的女校,校內所有學生,都有著水準以上的顏值。 某一天,一個男人來到了這所學校。

男人推有強大的控制能力,甚至可以讓他隨意的改寫現實。一直以來,男人都隨心所欲 *

的生活,隨意地玩弄他人。 這次,男人決定把這所女校變成他的遊樂場,直到他生厭為止。

為了讓事情變得有趣,他會為自己遊玩的場所設立一個主題。 這所女校的主題,被定為 --以下犯上。

然後,男人的妄想,變成了現實。 而由那天開始,女校變成了男人∫的遊樂場。 又是新的一天,學生們如常地上學。 女生一個接一個的走進校園,像平常一樣邊走邊看著智能電話,或是兩兩三三地閒聊。 但自從那男人決定讓女校成為自己的遊樂場後,風景有了一些改變。 在人群中混雜著一部分全身赤裸,只穿著鞋襪的女生。她們的臉紅通通的,強迫自己不 去用雙手遮掩身體。

另一方面,也有一部分只穿著胸圍和內褲的女生。她們看來滿羞恥的,但也沒有試圖隱 藏自己的身體。

除了她們外,也有一部分穿著校服的女生。她們穿著合身的白色襯衣和咖啡色短裙,混 雜在半裸或全裸的女生中。 而做成她們穿著差異的,是她們的年級。

男人根據學生的班級,規定了新的制服。一年級生基本沒有變化,二年級是內衣褲和鞋 襪,三年級女生則是除了鞋襪之外全裸。同時所有女生都必須自離開家門起,便穿著規-

定的校服上課。由於男人的能力,她們的家人沒有意識到她們的不正常。而上學途中的 路人,則最多只會扮作不經意地拍拍她們的屁股或是奶子,並不會多想什麼。 '

說回只穿著內衣褲上學的二年級生,男人規定了她們必須穿著自己最愛的內褲款式。大 部分都穿著符合她們年紀的純色內褲,或是略顯幼稚的卡通內褲。不過也有一些穿著色 情滿點的成人內衣,把以往極力隱藏、羞於見人的嗜好完全公開。 而連內衣也不被允許的三年生,則把一切都暴露出來。無論是符合年齡,不大不小的一 對肉球,發育不良的小小肉包子,或▏是一步一抖動的大奶,都不再隱藏在衣服之下。而 兩腿間的肉唇,也同樣只要想看,便可以看到。 學生們都明白,也接受¦了『因為這是校規,所以必須要遵守』。但她們的抗拒和羞恥 感,可絲毫沒有減少。 所以,差不多所有二年生和三年生的臉頰,大部分時間都紅得像蘋果似的。不過亦因為 校規的關係,她們從不會嘗試用手遮蔽身體。當然,她們也不會因為校服的原因拒絕上 課。

走在高年級生身傍的,是仍被允許在發育中的清純女體上,套上校服的一年生。所以, 她們的外觀十分正常,也不像前輩們一般感到羞恥。

高年級生因為校規的規定,只可以穿著內衣甚至全裸,把女孩子最想要隱藏的東西完全 暴露。而和穿著整齊校服的一年級生走在一起,就像是人和野獸一般。

一年級生知道前輩們會穿得這樣暴露,完全是校規的規定,而且亦是很正常的事。所以;

她們不會看不起前輩們,也不會有『她們真是不幸』這種富有同情心的想法。不過,在 高年級生的想法中,難免會覺得比起穿著正常的後輩們,被迫裸露身體的自己也太可憐 了。她們會質疑為什麼自己不敢不遵守校規,會希望能沒有這麼多人看著自己。不過, 無論是高年級生或是低年級生,都不會覺得校規不合理。

不過,話說回來,在男人所定的規則中,三年級生也不是最可憐的。

同樣混雜在上學的人流中,這所學校的教師(全部都是女教師)的穿著,要比女學生們:

糟糕得多。

有穿著女裝襯衣和西褲,但在胸口和下體開了洞的;有全身赤裸,把內褲套在頭上的; 也有戴著狗耳朵,屁眼插著狗尾巴,頸上套著頸圈,像狗一樣爬進校園的。 女教師的衣著由學生們設計。原則上每個學生都有權決定老師的穿著。而教師,則需要 在下一天穿上由學生所規定的衣服回校。 而因為那男人的控制,學生們在設計教師的衣服時,惡作劇的意欲會被放大,並盡可能 讓該教師覺得羞恥。而結果往往是女敎師們的穿著,會比全裸更加不堪。 而那些一開始便不受學生喜歡的教師,在男人的力量下,情況只會更加悽慘。+

當然,不論教師或是學生,包括看上去還算正常的一年級生,都只是男人的玩具。校規 所規定的,只是基本的操作。而根據那男人的興致,一部分的女生和教師,會有不一樣 的待遇。 「噢,前輩!」 在回校途中,某個一年級生看到了自己學社的前輩,快步走到她面前。而她的前輩,排 球社的皇牌,在察覺到自己的晚輩走向她時,沒有掩飾的皺起了眉頭。0 v9 O(

「早安,前輩。」 一年級生走到赤裸的三年級生面前,充滿朝氣地打招呼。同時,她把手伸進三年級生的 雙腿之間。手指探進肉縫,熟練地掐著前輩的陰蒂,然後用力的扭了半圈。0 O

「阿~早安。」

三年級生因為陰蒂的刺激而發出了低吟。不過她仍強行露出笑容,回應熱情的晚輩。6

『和高年級生打招呼時,要用力掐她們的乳頭或是陰蒂,讓她們感受到誠意。』這是其 中一條新校規。 「前輩,真的很感謝妳作天的指導,我感到自己進步了很多。」 一年生邊說邊擰她的陰蒂。對一年級生來說,擰高年級生陰蒂是打招呼時的禮貌,並不 是什麼惡作劇。 「噢,這樣~~啊~~那就好。」 被人擰著敏感點的三年級生正忍受著混雜著痛覺的快感侵習。既然是校規,她當要需要 遵從,但忍受這些快感卻不是輕鬆的事。 然後⋯⋯

「妳們感情這麼好很不錯啊,但也不要這樣擋在路中心吧?」 那是一個身上塗上顏料的女教師。她在身上繪著白色的運動服和藍色的三角運動褲。一

對大肉球上歪歪曲曲地寫著自己的姓氏。也許她是自己塗上運動服,所以整個背部都沒(

有被顏料遮蓋。

她是排球社的導師,也是學校的體育老師,樂天且充滿親和力。 「噢,敎練!」 「對不起,非常抱歉。」

女生們注意到女教師。一年級生放開了高年級生的陰蒂。這次,兩個女生一起伸出手, 擰著教師兩個被顏料遮蓋的乳頭。

「早安!」

「早安!」 帶著敬意,女生們用力地擰動教師的乳頭,引至女教師的聲調上揚~~ 學生進出學校的校門。 負責學生輔導的體育老師在如常地在校門傍當值,迎接回校的學生。同時是田徑部教練 的女教師身材高䠷而且苗條,充分鍛練的緊緻身軀上沒有一絲贅肉。她是位充滿熱誠的 教育工作者,對自己和學生們都有著嚴格的要求。從來沒有學生敢面對她帶著怒意的訓(

話。只是,正因為她是如此的嚴厲,為她在學生中贏得了惡鬼的外號。.

現在,她正赤裸裸地站在校門傍,雙手放在頭後,雙腳大大的張開,露出胯間的淫穴。 一支粉紅色的電動假陽具插在肉穴中,發出茲茲的震動音。自早上校門開啟時,她便站 在現在的位置上,讓她她的雙腿都濕透了。由於一些原因,她的腳下放了一張藍色的防,

水墊。

「大家⋯⋯早晨,早晨⋯⋯」 在忍耐假陽具侵犯的同時,她向每一個經過的女生打招呼。這種「早安問候」一直是她 自發的工作。 而自從那男人來到之後,這變成了學生輔導老師的正式工作,所以她每朝都會在校門和 學生打招呼。順便說句,那根假陽具是她自己的東西。

「噢⋯⋯那邊的二年級生,給我認真的鞠躬。」

作為教育工作者,在對抗著快感的同時,她也留心著學生的舉動,時而高聲地指導她 們。學生們見禮的態度,還有她們穿著的校服是否合乎校規,都是她所關注的。 大部分的學生在進入校門時,都會向她鞠躬,然後才進入校園。而這次,有一個女生向8

她走去。 「老師,早晨!」 全裸的女生回應了老師的問候。而當然,這是下級向上級的問候,所以女生根據校規, 探手到老師的雙腿間,用力地擰她日的陰蒂。 「呀~~~」 再也難以忍受下去的女教師肉穴噴灑著淫液,在尖叫聲中達到了高潮。也許高潮的沖擊 和分泌的淫液,令她的肉穴再難以夾緊假陽具,讓它滑落在地上的那灘淫液中。1

察覺到肉穴變得空虛,女教師張開了因高潮而閉上的雙眼。看了一眼落在地下的假陽具 後,她立刻抬起頭,高聲的說: 「對不起,奴隸女教師的爛肉穴把假陽具弄掉了。仁慈的學生們,請把它再插進去。」4

在當值時,她不可以改變姿勢,所以當假陽具跌落時,她需要懇求學生把它插回去。這 時,她需要以最大的聲量,禮貌地用各種淫穢的詞彙來講乎自己和肉穴。而且,在同一&

天中,她不可以使用相同的詞彙。所以每次她跌下假陽具時,她都需要絞盡腦汁去想一-

些新的淫語。

「誰都好,請幫個忙!誰都可以⋯⋯」

女教師聲嘶力竭地懇求著。『在早晨的迎接學生回校的值日時間,沒有插入假陽具是很;

無禮的行為』。尤其是對她這種嚴厲地要求學生的老師來說,更是不可原諒的。:

「三年二班,『變態暴露狂』井上由奈現在便把它插回奴隸女教師的爛肉穴內。」 $

幸運地,剛向她問安的女生把假陽具由藍色的墊子上拾起。而高聲地說出自己的名字雖 然讓她覺得很羞恥,但一來這是校規規定,而且也是由於她向奴隸女教師見禮才讓那玩;

意掉下,她也不好扮作沒事一般走開。 順便一提,在女教師再一次把自稱改變前,『奴隸女教師』便會成為她的名字。而說回9

學生,三年級生名字的前綴是『變態暴露狂』,二年級生是『內褲痴女』,一年級生則 沒有這些規定。

「那麼,去!!!」

「哎~~~~?」 女生用盡全身氣力把假陽具深深地插入老師的肉穴,使它不會太過容易便掉下來。只是(

突如其來的強烈刺激讓老師反起了白眼。

「噢~~謝謝~~~」 這亦是校規之一,教師必須向學生導謝。那位樂於助人的女生再一次向老師『請安』後3

才離開,不過這次假陽具沒有再掉下來。

「同學們,早晨!!」 然後,她再一次投入自己的值日問候中。之後,假陽具給她的刺激,還有經過的學生們 *

對她的『問候』,讓她經歷了數不清的高潮。

到了學校的大閘關上的時間,值日問候結束後,但她仍需要清理現場。

校門大閘關上,不用再維持站姿後,女教師立即趴在地上,伸出舌頭舔乾淨膠墊上的淫,

液以及少許的尿液。然後,她會用口把膠墊摺好。這樣,她的值日工作才算完成。按校0

規規定,在整個過程中,她都不可以用手輔助,所以她只能像狗一樣在地上爬,用口來7

清理自己弄出來的痕跡。而她亦認真地相信自己這樣以身作則,必定可以為學生們樹立  H

良好的榜樣。 通常,她都需要一個小時以上的時間來完成清理,所以很多座位在窗邊的女生都在上第5

一節課時分心看著輔導老師在校門前像狗一樣爬來爬去。而每次不小心因地上的淫液而 滑倒,或是被假陽具幹到高潮失禁,總是能引起一陣哄笑。當然,這讓正在上課的老師1

惱怒⋯⋯

在教學大樓的入口,一年級生會如常的換上室內的便鞋,二年級生會脫下皮鞋,只穿著9

襪子。而三年級生,則會連襪子一起脫下,赤足上課。至此,三年級生身上就真的連一  L&

片布片都沒有了。 入口處的走廊上,右則的牆壁前,學校的理事長站在那兒迎接學生。她才剛過三十,對,

於理事長一職來說,算是非常年青。不過由於那男人的到來,所有的男教職員和一些不 合他意的女教職員都轉到了其他學校,其中也包括了前理事長。所以,原本作為教務主 任的她,便被拔昇為理事長。

原本她就是一個對教育充滿了熱情和使命感的人。不論何時,都堅持自己認為對的事。 '

習慣於用清晰的邏輯和堅定的語氣說服他人。除此之外,她還是一個大美人,絕對算得 上是才色兼備。 也由於她處理學生問題時的嚴格和毫不通融,學生對她的評價頗為兩極化。不過即使是 *

那男人來到學校之前,她在校內也是強勢的領導人物。一個實質上主導著學校政策的女%

強人。

如今,她正赤裸著完熟的女體,雙腿大大地張開,雙手愚蠢地比著剪刀手橫擺在臉頰兩 側,露出和她不相襯的溫和微笑。 和校門外的輔導老師不同,她沒有和學生見禮。相反地,她盡可能的放輕呼吸,讓身體 像是完全靜止。

她是走廊上的「告示板」。原本,在她身後的牆壁上,有一塊用來張貼告示的告示板。 由於所有進入學校的學生都會看到,所以一直都有貼上像是「注意交通安全」,「勤洗 手」,「注意衛生」等通告。 在男人來了之後,理事長代替了那些通告,提醒學生們要注意的事項。不過,理事長不)

是用她的說話,而是她的身體。在她裸露的身體上,用水筆寫上了「勤洗手」、「注意6

交通安全」、「端正的儀容代表端正的心靈」等告示。

理事長清楚的意識到作為一塊報告板是她的重要工作,並努力地維持一動不動的姿勢。5

同時,學生們也清晰地明白理事長正努力地讓自己成為一塊告示板,而這正是作為理事 $

長的重要工作。理事長並沒有失去意識,所以女生們無論是漫不經心地經過她的身邊,1

或是在她身前停下細閱通告,她全都知道。同事,她也被強迫看著女生們或衣著整齊、9

或身無寸縷地進入校園。 「理事長早晨!」

一個認真的女生走到理事長身前,擰著她的乳頭和陰蒂向她問候。每一次,理事長都盡9

可能不發出聲音或是移動身體。或許正因為她是一個嚴格教導學生的人,每天早上都有 很多學生向她問安。所以,理事長也和輔導都師一樣,雙腳都被自己的淫水弄得濕透了。 告報板是理事長早晨時段的工作。除此之外,男人還為理事長安排了一整天的工作。不/

是作為人,而是成為校園內不同的「物件」。

一個有著清晰邏輯思維,亮麗外貌,與及一定社會地位的女教師,現正一動不動地裸身 站在校內,扮演一塊偶爾因高潮噴灑淫水的人肉告示板。 而,這也是學校的日常。 -------------------------------------- ~教室~

即使女生們都如常地上課,但卻沒有多少人會進入自己的課室。

最主要的原因,是班級的支援制度。在班級支緩制度之下,低年級生可以指定一個高年2

級生來協助自己學習。被指名的學生會整天陪著低年級生,並指導她們。當然,高年級 生並沒有拒絕的權利。而高年級生自己的學業,完全沒有考慮的必要,則是這所學校的 $

常識。 而如何去對待支援的高年級生,則完全由指定她們的低年級生決定。在上課時,一部份+

的女生會準備另一張椅了,讓負責支援自己的前輩坐在身傍。也有一些讓前輩在地上正/

坐,或是整天站在自己身伴。雖然被指名的女生名義上是學習支援,但如何使用她們,,

則完全是低年級生的自由。而根據低年級生的喜好,她們的待遇可以天差地遠。有的低!

年級生會選擇自己仰慕的前輩,親蜜地和她共坐在一張椅了上。

反之,也有些女生會指定一些自己討厭的高年級生。在課堂中,學習支援者必須完全服1

從自己支援的學生,而不止於課堂相關的事項。她們被命令以像是蟹股般的愚蠢姿勢站  B:

立,或是不停地自慰,甚至成為人肉椅子讓低年級生坐上一整天。當然,高年級生沒有 反對的權利。

通常,二年級生可以指定三年級生作為學習支援,而一年級生可以指定二年級或是三年 級生。當二年級生被選定成為學習支援的同時,也失去了選擇學習支援的權利。所以, 今天一個二年級生可以指定一個三年級生成為自己的支援者(玩具),而在另一天,她.

也可能成為別人的支援者(玩具)。同樣,她是不會有拒絕的權利的。

不是所有的低年級生都會指定學習支援,有些女生不善於與人相處,也有些沒有認真學 習的打算。所以,每天太約只有大半的三年級生和一半左右的二年級生被指定為學習支2

援。不過即使如此,其他的三年級生都有另外的任務,所以三年級的課室大多時都處於1

空置的狀態。 在低年級生的課室中,放置清潔用具的儲物櫃中,同時也會放置一個三年級生。 '

一年級及二年級總計十個課室,每個課室都會被分派一個三年級生。每天早上,該女生 會直接進入課室,走到課室後方的儲物櫃內,並關上櫃門,和櫃內的掃帚、水桶、抺布 一起,成為課室的清潔用具。 而校規規定了,班內的其中一個學生會負責使用放置在櫃內的「清潔機械人」。在轉堂;

時,負責的女生會打開櫃門,並說:「清潔機械人,起動。」然後三年級生便會安靜且-

沒有表情地開始清掃。不過,因為效率的因素,她還是會用掃帚和抺布等工具。所以,-

她像一個清潔工多於像「清潔機械人」。不過,在這所學校內,有時也需要清理地上的 $

淫液或是尿水。而對於這些污垢,必須便用「清潔機械人」的舌頭來清理。/ @%

作為「清潔機械人」時,三年級的女生在沒有接收到工作命令時,都會安靜地在待在儲;

物櫃內。而在課室內的女生的認知中,該三年級生都是一件清潔「用具」,所以沒有任 何人會在意女生被困在狹窄空間的痛苦,或是被低年級生命令舔淨地上尿水的羞辱。0

不過,在午休時,三年級女生也可以稍作休息。負責的女生會對她說:「前輩,非常感 謝妳的協助。」并關掉自三年級女生早上進入儲物櫃時被插入肉穴並不停震動的假陽2

具。這時,若她服務的是一年級生的課室,便會直接離開。而在二年級生的課室內,負 責的二年級生會拉下自己的內褲,把前輩的假陽具拔下,插進自己的肉穴,才讓高年級,

的女生離開。

離開低年級的課室後,三年級生會回到自己的課室,和同學合流後到食堂進食,或是拿 出便當盒在課室內享用午餐。 午休結束後,她們會回到當值的課室內,再一次成為「清潔機械人」。 每一個班級內,都可以飼養一隻寵物。

所飼養的寵物種類會在一週中最後一個上課日的班會中決定,而高年級生或是敎師會成%

為班級的寵物。作出決定後,被指定成為寵物的高年級生或是教師便會接到通知,在下 一週成為該班的寵物。當然,她們並沒有反對的權利。 在某一班中,她們飼養了一隻女犬。原本是學生會長的三年級女生,成為了一隻被狗鍵 鎖在班房一角的小女犬。她是一隻很乖巧的女犬,不會在上課時吠叫。在轉堂時,女生3

們都喜歡搓弄她的身體,訓練她的犬藝,或是不停地拔出和插入她的狗尾肛塞,讓她高(

潮不斷。總之,她是一隻很受女生們喜愛的女犬。 而另一班飼養了一隻貓。她原本是一個在校內很有名的問題學生,頑劣的態度讓老師們)

十分頭痛。她沒有被鎖著,總是毫無顧忌地在課室內隨意走動,有時甚至在桌子上睡懶 覺。她就像作為人時一樣,隨心所欲地做自己喜歡的事。學生們沒有介意她的表現,總 是在笑聲中寬恕她的惡行。意外地,她滿可愛的,尤其喜歡被人打屁股。每當她因為在1

上課時用身體摩擦某女生的腳而被打屁股時,都會痴笑著達到高潮。

也有飼養猴子的班級。一個文靜而且學識淵博的數學老師成為了猴子,被鎖在課室的後)

方不停地自慰。若沒有人理會她的話,她會一直自慰直到失去意識。而回復意識後,她&

便會立即再次自慰。因為她實在太吵,所以女生們很多時都用猿轡塞著她的口。有時,1

女生們甚至把她的手綁起,讓她只能在地上滾來滾去。該班女生己經決定了在這星期的8

班會中提出更換新的寵物。 某班養了一隻豬。這隻在不停地嚄嚄地叫著的三年級女豚是班內其中一個女生的姊姊。)

她有著偷吃妹妹糖果的壞習慣,所以被妹妹報復而成為了一隻豬。她和作為人時一樣有6

著旺盛的食慾,女生們也認為她吃東西的樣子很可愛。而且她總是會把所有的食物吃 完,所以她的食物盤內總是充滿了女生們特別準備的食物,像是曾被語文老師用來自慰 的香腸、加了「清潔機械人」尿水的麵包,或是混入了激辛芥末的米飯。0 g

每一班都會有寵物,但只是在學校的上課時間內。在早上,所有寵物都仍然是人,只會 在進入課室時才會成為動物。而放學鐘聲嚮過後,她們便不再是動物。她們仍會保留扮&

作動物時的記憶,也會向好友哀怨作為寵物的辛酸,但那是她們的工作,所以除了希望 '

下一星期不會被選作寵物外,也只能默默承受。而作為人類回家的女生和女教師,在下9

一天回到校園後,又會認真的扮演班級寵物的角色。

班級內放置了一張嬰兒床。

該班的班導師屈起雙腳躺在那兒,身上只穿了一條紙尿片,口中咬著奶咀,口齒不清地3

自言自語。曾經站在教壇上帶領學生的女教師,現在成為了一個無助的大奶女嬰。 這個曾經的班導師,現在的大奶女嬰,由班內所有女生一起照顧。而即使照顧一個成人,

體形的嬰兒有多麻煩,她也被所有學生疼愛著。餵食、清潔、更換頻繁地尿濕的紙尿 片,這都是日常的工作。學生會清楚的意識到她曾是她們的班導師,也仍會擰著她的乳 *

頭稱呼她「老師」,告訴她無論怎樣辛勞,她們都會照顧她的。

大奶女嬰都喜歡色色的玩意,所以女生們都會把震蛋或是假陽具等玩意塞進她的肉穴 後,才包上尿片,好讓她在學生上課時不會太過寂寞。大奶女嬰沒有移除它們的智商,:

所以不論高潮得多麼激烈,她都必需忍耐到她的學生們把那些小玩意拿掉。- @4

事實上,那些大奶女嬰仍保持成年人的思維,她們只是因為校規的規定而扮演著大奶女 嬰的角色。因此,班導師只能承受被學生照顧、替她更換尿濕了的紙尿片的羞恥感,還:

有被淫具幹到連續高潮的快感。 像班級寵物一樣,大奶女嬰只是學校時段內的工作。每天早上,各班的班導師只穿著紙2

尿片,口中咬著奶咀離家回校。正常地主持早會後,在第一節課前,便會躺在嬰兒床 上,成為大奶女嬰。最後一節課後,她們會爬出嬰兒床,完成導修課。然後,她會像上 "

學時一樣,只穿著紙尿片回家。不同的是,在她的肉穴內,還有著學生們塞進去的淫具。9

大奶女嬰是班導師的重要工作,所以無論有多羞恥,她們都不會拒絕。 這,就是那男人所做成的,課室內的風景。

-------------------------------------- ~授業と進級~ 鐘聲響起,一天的學校生活正式開始。

同一時間,學校中迴響著女生的淫叫聲。

這所學校的女教師,與及除了一年級生外的所有女生,都被下了一個關於學校鐘聲的暗 示。所以,每當鐘聲響起時,除了一年級生外的所有女生和教師,都會強制在性高潮中 潮吹。所以每一次的鐘聲響起,學校同時響起一波淫穢的聲浪。 一年級生則在因高潮而脫力的前輩和教師的圍繞下,等待課堂的開始。這是學校每天都2

上演數次的風景。 某個正在上數學課的課室中。 任教數學的三木沙也加正在站在課室的教壇上。這一學年,剛滿二十四歲的年輕女教師 已經開始適應了如何面對學生。也許她有著一張娃娃臉,學生們都親暱地稱呼她「三木&

醬」。一直受到學生喜愛的同時,在學生當中,卻沒有多少身為教師的尊嚴。! Q)

而現在,她正穿著一件初中生的泳衣,讓她作為老師的尊嚴,越發的變得不可見。 「這樣,使用配方法,便可找出一元二次方程的頂點是⋯⋯」

三木在黑板上寫下了題解,轉身面對學生。其中一個女生舉手發言。

「老師,妳寫的步驟錯了。」

「噢,真的。對不起。」

三木發覺到在計算中,她漏掉了一次項,讓整個運算出錯。教室中充滿了學生的輕笑;

聲。或許因為太過緊張,三木總是在計算時犯錯,幸好她的學生也沒有太過介意。9

三木急步的走到黑板的另一邊拿粉筆擦擦去黑板上的錯誤算式。粉筆擦安靜地待在黑板%

的一傍,只需輕輕的拉她手臂,她便會跟著走。 而三木班的粉擦是學園的理事長。在完成了早上的告示板工作後,她走進了這間課室, "

站在黑板傍成為了粉筆擦,讓上課的老師在有需要時使用。 「沙~~沙~~」 三木推著理事長,把她的上身壓在黑板上。然後,抓著她的肩膀搖晃,沒有一絲同情心

地用她的大奶擦掉黑板上錯誤的地方。在三木的意識中,她只是使用粉筆擦,沒有什麼0

溫柔或是粗暴可言。正如,沒有額外粉筆擦的課室內,她用自己的奶子擦黑板時,也沒,

有多溫柔。

其實,用奶子擦黑板,就像以往直接用手抺去粉筆字一樣,說不上乾淨。不過,既然校 規這樣規定,三木也只有接受。

「哎~~」 在擦黑板時,作為物品的理事長口中漏出了輕輕的呻吟聲,雙腿間噴出淫液。即使她的;

表情被固定成了溫和的微笑,紅通通的臉龐仍顯示出她的性興奮。

擦黑板時,理事長的奶子會變得異常敏感。每次使用,都足以讓她高潮不斷。 「可以了。」

擦完黑板後,三木把雙腿間滴著淫水的理事長放回原本待機的地方。 「那麼,我們繼續⋯⋯」 「老師,妳還未道歉呢?」 「哎⋯⋯」 由於學生的提醒,三木察覺到自己還沒有道歉。 在授課時,若教師在教授的內容上出錯,必須向學生道歉。 「抱歉,我忘記了」三木有些可愛地伸了伸舌頭。正由於這些不經意的小動作,很難讓  F7

學生認真地對待她的教師身分。 快速地脫下不合身的泳衣後,全裸的三木雙腳大開地坐在教桌上。自然而然,她的秘處%

也在學生面前變得一目瞭然。

「我,三木沙也加,在授課時作出了嚴重的錯誤。所以我由衷地向同學們道歉。」(

說罷,三木把手伸進私處自慰。由於早上學生的問候,她的私處早已經濕透。加上這已!

是第三課節,她也因為鐘聲而潮吹了數次。所以,她的陰道立時發出了黏搭搭的流水(

聲。而且,三木把空閒著的另一隻手伸向自己的胸脯,用力拉扯自己的乳頭,激烈地自2

慰。 「要⋯⋯掉了⋯⋯掉了⋯⋯」

最終,她噴灑著淫液,連續高潮了數次。 女生們安靜地觀賞著老師的淫戲。這種程度的「謝罪」對學生來說並不是太大不了的;

事,只是校規所規定的,十分正常的事而已。 而「謝罪」的正戲才剛要開始。 「請⋯大家⋯原諒我⋯⋯」 維持著雙腳大張的姿勢,三木懇求學生們的原諒。班長代表其他女生回答。 「還不行,做多一次。」

「好的,我明白⋯⋯」

在學生的命令下,三木再一次開始玩弄自己的秘處。在「謝罪」中,老師最少要自慰到.

高潮一次。而且,在道歉時,老師必須完全服從學生的命令。 同時,學生們全都被那男人洗腦,認為當老師謝罪時,羞恥的命令會讓老師更好地反省1

自己。所以,在老師道歉時,學生們給出的命令會毫不留情。 「總是同一姿勢太無趣了,給我們看看屁股的洞洞。」另一個班長說。

「早上有人把假陽具插進︴我的屁眼,他說高潮後可以拔出來。我還未有機會還給他,讓 妳先用一下吧。」全班唯一一個光著下身的一年級生說。 「繼續自慰,看看下課前會高潮多少次。」某個安靜的眼鏡娘說。

學生們一個接一個的給出命令。當然,三木不可以反對。 由於三木很受學生歡迎,學生們都用不同的命令幫助她反省自己。直到下課鐘響起,再 一次潮吹的裸體教師才結束了這次的「謝罪」。 課堂教授的內容並不一定是正常向的。

這天,在其中一個課室內,三張教桌並排在課室中央。上面各有一個女性。她們都裸露 *

著身體,做著所謂的打樁機姿勢,雙手雙腳都被膠帶固定在桌上。

其中一人是黑崎老師。她和三木老師同屆,也一樣是數學老師。比起傻大姐般的三木,1

她要成熟穩重得多。不過,現在她卻是滿臉通紅,因羞恥而顫抖著。 另一人時三年級文藝部的奧羽。雖然三年級生本來就要裸露著身體,但這姿勢凸顯了她(

因為貪吃而有些脂肪積存的小肚子,讓她比平時更加難堪。 最後是二年級的悠木。身材嬌小的她是足球部的一員。本來元氣滿滿的女孩正因羞恥而 變得安靜。 她們,是這一課的教材。

這一科中,每一節課都會指定一位教師、一個三年級生及一個二年級生,擺出這種羞人3

的姿勢成為教材。

其他學生(大部分是一年級生)圍繞著她們,在素描簿上草繪她們的形象。學生們在草8

圖,會盡量地準確標示教材乳房的大小,肌肉的觸感,陰毛的生長情況,陰戶的形狀等%

等資料,還有教材的名字。根據不同的教材,會寫上「乳房:細小」、「肚:少量肥肉」、;

「陰毛:極濃密」、「陰唇:顏色過深」等評語。 「同學們,現在開始玩弄我們的身體,更深入地認識我們的肉體。」

黑崎老師會在開始時負責引導學生。以她的話作為訊號,圍繞著她們的學生們同時開始 深入地探索(玩弄)她們的身體。

敎材們的性感帶、弱點等受到刺激時的反應,成為了學生們重點觀察的對像。這一節課 的主要教學重點,是確定教材們的各種反應,例如在拉扯乳頭時下要會不會噴水,或是,

在被人搔癢時會不會發笑,等等⋯⋯還有就是,撐開她們的嘴脣、鼻孔、陰戶、屁眼等平 常看不到內部的孔洞仔細觀察。

教材們不會反抗,接受學生們玩弄她們的淫穴和奶子,拉開她們的嘴巴,把鼻孔拉扯成:

猪鼻,搔她們的癢。酷酷的老師、文靜的文藝部員,過有活躍的足球社員,全都在這兒5

成為了教材。 在學校的文化祭中,學生們制作的筆記會和對應的教材照片一起展示。訪客們可以檢視2

那些羞人的資料,與照相片中的教材成出對照。而對刺激作出最大反應的教材,會在文.

化祭中實物展出,讓訪客們也嘗試和女生們一起上課。 同樣的,這一科也會有考試。當考試臨近時,約有十名女教師及學生的名字會被宣告成 為「考試範圍」。若學生需要複習,可以命令在範圍內的女生或是教師擺出作為教材時 的姿勢,好讓她們重溫課堂所學。

正如,以黑崎老師為例。在考試周中,有學生對被宣告成為了考試範圍的她說:「老 師,我想要知道若用震蛋持續刺激妳的陰蒂,妳會有什麼反應。」之後,被玩弄了大半 天的女教師露出了最瘋狂的淫態。

順帶一提,那些測驗中,黑崎並沒有被用作試卷題目。

因為「升級」制度,這所學校每兩個月會有一次考試。

因為那男人的催眠主題,一年級生在校園內有著各種各樣的優待。這是因為那男人想要 欣賞這所校園內上下級關係的倒錯感。但若是這種關係無休止的持續下去,那男人又覺 '

得各年級之間的關係會完全顛倒,令他想要的倒錯感消失。 所以,那男人引入了「升級」制度,以避免這種結果。每兩個月,所有學生都會晉級, 一年級生會升上二年,二年級生會升上三年級,而三年級生會降回一年級。 當然,校規也會有所調整。本來可以穿著整齊校服的一年生現在只被允許穿著內衣褲。;

而曾經被迫全裸的三年級生則可以穿著校服回校,成為學校的最上位,並隨意地玩弄曾1

經只能服從的晚輩們。當然,報復也是很正常的。

成為「一年級生」的女生可以隨意地玩弄各級的「前輩」,而「前輩」們必須承受。她 們會繼續這種關係,直到兩個月後,再次升級時從新改寫權力架構。如此,她們會一直(

在「上級」和「下級」之間輪迴。 而在這個權力架構中,唯下不變的,是永遠處於最下位的女教師們。 --------------------------------------:

~教師~

一所被某個男人的能力改做了的女校。

學校內所有的教師都是女性。附近學校中年輕而且擁有高顏值的女教師因為那男人的意6

願而轉到這所學校任教,而本身在這所學校內的男教師,與及不需要的女教師,就轉到 那些學校作為交換。

同時,她們作為教師,甚至作為人的尊嚴,都受到不同程度的踐踏。以學校的新校規,4

或是特意為她們而設的命令。 例如⋯⋯ 教授語文的新橋老師,是一個很適合長直髮,發散著典雅氣質的女教師。 每當她的學生對她說:「請把筆記簿借給我」時,她便會陷入催眠狀態,機械式地回 應:「好的。」然後把一直隨身攜帶的紙本筆記簿,遞給向她借閱的女生。 在筆記本上,書寫著新橋的「性癖好」,像是『閒下來時,喜歡用智能電話看色情,

片』、『上廁所時,會一邊自慰一邊放尿』、『不會拒絕一夜情的要求』等等,總計十 條由學生寫下的惡作劇似的癖好。

女生可以隨時借用新橋的筆記簿,添加新的癖好。不過,為了避免她被學生玩到壞掉, 她只會有十項癖好。所以,當加上第十一項癖好時,之前的第一項便會被劃掉。 '

當學生歸還筆記本時,仍在催眠狀態的新橋會讀出所有的癖好作為確認。若女生忘記劃 '

掉舊的癖好,那新橋便會自已把它劃掉。同時,劃掉的癖好會成為該名女生這一天的癖8

好。當一切確認完畢後,新橋便會合上筆記本,回復意識。 新橋沒有處於催眠狀態時的記憶,也不會感到懷疑。而在筆記本中寫下的癖好,也會深 深地寫在她的潛意識中,成為自己的癖好。 不停地收集色情影片,總是一邊自慰一邊放尿,不會拒絕一夜情的要求,放屁時總要張 開腳,不到忍不下去都不上廁所,總在學生面前摳鼻子,放尿時大聲的說『尿尿』,小+

便時不用手而尿濕陰毛,在教員室看著學生的照片自慰,晚上寧願尿床也不上廁所⋯⋯5

自己總是有著各種各樣羞於啓齒的性癖。她為自己的癖好感到羞恥,總是自問為什麼會!

養成這些癖好,但從不會想去戒除⋯⋯直到被寫下新的癖好。而當有了新的癖好後,舊的 便會完全被遺忘。

而同時,新橋從來沒有想過自己的癖好會被人知道。不管表現得再糟糕,她都盡量地隱 藏自己的癖好。 所以,她的學生們都滿興奮地看著新橋如何在她們面前隱藏由她們寫下的癖好。而且當+

有人想到新的點子時,便第一時間把它寫下來。 正是如此地被學生們頻繁玩弄,新橋已經用上了第二本筆記了。

數學教師鷺沼性格消沉,對性愛更是興趣缺缺。而給她的催眠暗示亦很簡單,『每當有 人觸碰她的肌膚時,她便會達到性高潮。』。同時,為了有更多機會讓人碰到肌膚,她3

也像是三年級生一般,總是裸露著身體的。

她的高潮十分之猛烈,不但在過程中潮吹,高潮過後還會像經過了長時間激烈性愛一樣 幾近虛脫。之後,甚至有接近一分鐘時間連動一下手指頭的力氣也欠奉。

然而,無論是她本人,或是她附近的女生們,都沒有意識到她被強制性高潮。鷺沼本人;

也只會認為自己不習慣和人有身體接觸,就像某種過敏反應一樣。同時,她並不介意, 也不會刻意避免他人接觸到她的肌膚。

結果是,她總是在走廊上,或是地方擠迫時頻繁地被人碰到自己的身體,並在高聲淫叫 '

中得到性高潮。 而由此而來的,是學生們總結出的經驗法則:「當「你犯錯的時候,只要拉著鷺沼老師的 *

手,認真地道歉,她便有很大機會原諒妳。」所以,每當學生們忘記做作業時,通常也 會一邊拉著她的手,一邊說:「對不起,鷺沼老師,請妳原諒我。」而當鷺沼的手掌被/

人握著,而不是短暫的觸碰,她的強制高潮會更加猛烈,使她完全沒有因學生忘記完成 作業而發怒的餘裕。而學生們自覺地把鷺沼的表現解讀成原諒她們,並在她改變主意前+

逃離她的視線。 不幸地,或是幸運地,鷺沼習慣給予學生大量的習作,有著課業惡鬼的美名。所以,每 天都有大批的學生忘記做作業,或是未能完成而需要道歉。最壞的情況下,甚而有一整/

列的女生排隊等著向她道歉。 當上一個學生剛道歉完而放開鷺沼的手時,下一個學生便拉起陷入狂亂高潮中的女教師 道歉。這樣一個接一個的,讓鷺沼陷入高潮的地獄中。 每當這種情況發生,鷺沼總是因為刺激過度而陷入失神狀態。只是,無論是她自己,或 是周圍的女生們,都只會認為她只是身體不適。而女生們立時便會送因高潮而失神的鷺 沼到醫療室⋯⋯通常是抱著。

而即使在失神中,深層的催眠暗示仍會讓鷺沼高潮不斷。

教授英語的柏原老師有著足以傲視眾人的身材,尤其一對F罩杯的豪乳,堪稱學校的最 大凶器。

然而,她在校園範圍內,對自己的身體並沒有支配權。

當她踏足校園的那一刻,便失去了對自己身體的控制。她的意識仍然清醒,只是身體不 再回應她的意志。這時,若周邊的人沒有給她命令,她便不能作出任何動作。 當她靜止時,她唯一可以做的,便只有請求附近的學生幫助。 「Please help me.」是她唯一可以說的話。

而在校門附近親切的學生一般都會給予她第一道命令:「

room.」 這時,柏原便可以再次移動了。

包括柏原在內的所有人,都不認為這種情況有多麼不正常。而且,柏原甚至十分感謝女 生們對她的幫助。

即使到了教員室,柏原也只能根據他人的命令行動。像是:「

desk,」

「Prepare your lesson,」「Go to XX classroom.」等。若沒有這些命令, 她便只能像人偶一般站著。而由於柏原是英語教師,並且必須被命令才能行動,若不是 以上位者的口吻說出的英語指令,她的身體是不會回應的。 即使柏原到了課室,她也只能在班長:「

lesson.」的命令下,才可以開

始授課。然而,她的課堂很多時都難以順利進行。

擁有學校最大的一對奶子,學生們對她的那對大奶充滿了好奇。大部分時候,當柏原進 "

入課室時,都會被女生們包圍,然後被學生們玩弄她因為沒有接收到命令而動彈不得的 '

身體。 在教壇上,柏原大多被時間接收到的,都是「Masturbate.」或是「

chair 's pussy until she climax.」等惡戲指令。不過,大部份女生也說不出 太過複雜的英語,所以在教壇上無意義地跳動,或是不停地搖晃一對豪乳,便成為了柏 原的日常。

對於每天都在大大小小的惡戲中渡過柏原來說,因為「既然可以讓身體動起來,這些小 事就盡量忍耐吧。」而心甘情願地接受。至於為什麼在「學校內不能以自己意志活動」 這種理所當然的事,柏原從沒有思考過。 同樣地,柏原不能以自己的意志上厠所。若她感到尿意時,便需要向周圍的女生求助。-

然而,她能說的,仍只是:「

me.」大部分時間,女生們都沒有意識到 她需要上厠所。最終,十有八九她都是站在原地放尿。 負責學生訓輔的歷史科教師桐生對學生的行為有著極為嚴格的要求。在上課期間,任何 不恰當的行為,像是伸懶腰或是把月腳伸前,都會招來她的責備。 然而,她『察覺不到伸出和頭的女生』。那是說,女生只要伸出舌頭而且被桐生看到, 她的存在便會在桐生的認知中消失。在桐生的認知中,那個女生像是從來都不曾存在/

過,而不是單純地看不到她。而即使沒有學生缺課的情況下,她所看到的學生人數和原!

本的人數有別,或是課室中多出了數張放著課本的「空置」座位,她也不會感到疑惑。 而處於『消失』狀態的女生無論做出什麼違規的行為,甚至在上課中離開座位去玩大奶 女嬰(班導師)的奶子,桐生同樣也不會察覺到。直到該女生在她面前連續拍三次手, 才會重新出現在桐生的認知中。 當然,那些『消失』了的女生若想對桐生做些什麼,她也是不會察覺的。像是走到正在 講解課文的她身前,突然地掐她的陰蒂。身體敏感度同樣被加強了的桐生會因為突如其 來的快感尖叫,甚至噴出淫水,但卻不會意識到自己身體的反應。 結果,因為上一節課中學生的傑作,進入課室時只穿著一條內褲的桐生,在上課途中身 上多了一大片的涂鴉,唯一的內褲被脫上來塞入嘴裡,陰道和肛門被塞進了一堆粉筆。 *

然而,由於她沒有察覺到對她做出這些惡作劇的女生,也就沒有察覺到自己身上的異5

常。 下課鐘聲響起的一刻,無論『消失』了的女生有沒有把自己的『消失』取消,桐生都會

在強制的潮吹中再一次意識到所有女生的存在。不過即使這樣,她仍是不會察覺到女生 在『消失』的時間中對她所做的事。因此,已經全身赤裸的桐生沒有意識到她到含著自:

己的內褲,也沒有察覺到接下來的一整天,自己只能口齒不清地發出意義不明的話語。 因為那個男人的關係,在這所學校內,常識已經完全被扭曲,裸體和痴態也變得理所當 然。

然而,同樣作為訓輔導師的訊息科教師矢神,卻是這個瘋狂的學校內,唯一仍保有正確 常識的人。一直對學生服儀有著嚴格要求的矢神,若是看到在校園內暴露身體的女生, 或是穿著比妓女更不堪的教師們,一定會驚嚇得大叫,然後呼叫警察或是精神病院吧。 若是她能正確地認知到校園內發生的事,她一定會這樣做的。 可惜,矢神即使保持著正確的常識,但她對學校狀況的認知,卻被扭曲了。現在的她,6

唯一會注意到的,只有還可以穿著正常校服的一年級生,而其他被迫做著各種淫行的 二、三年級生和女教師們,都被她自動地忽略掉了。 一如往常地責備故意把裙了弄短的一年級女生,盡責地用目光檢查女生襪子的長度,與:

及皮鞋的式樣。而對於胆敢改變校服式樣的女生,更是發出了像是烈火一般的怒氣。%

然而,這樣嚴格要求學生服儀的矢神,卻沒有意識到自己卻一直穿著所謂的逆兔女郎4

裝。不但胸前一對肉球和雙腿間的肉穴完全地裸露,頭上戴著兔耳,屁眼也插著兔尾肛)

塞。無視自己的羞恥打扮,卻執著於女生們的儀容,這就是現在的矢神。 除了服儀外,矢神也會毫不留情地責罵上課不專心,或是對老師態度欠佳的學生。而在 這所女教師己經變成學生的玩具,高年級生也成為了低年級生的奴僕的學校內,她是不3

會找到需要她去糾正態度的學生的。所以,在學生眼中,她大部分時候都只是雞蛋裏挑 骨頭,故意責罵學生。 在學生中流傳著,矢神這樣做的原因,則是因為⋯⋯ 矢神本身的常識,還是被扭曲了一些。當她責備學生時,無論學生的態度如何,她都只 會覺得學生不知悔改,所以她會根據校規對學生進行體罰。這時,她會讓受罰的女生把!

一直插在自己肉穴內的長木尺拔出來,然後趴在地上蹺起屁股對著學生,讓學生打她屁8

股,直到她小便失禁為止。

而學生們也流傳著,嚴厲的矢神,其實是個喜歡被人打屁股的變態。 來自美國的瑪利是學校的外語教師。 瑪利和一般人印象中的外國人一樣,一頭金色的長髮,高於日本男性的身高,還有一對 不遜色於柏原的豪乳,及模特兒一般的美貌。然而,她卻意外地天真及孩子氣。她來到 日本只有一段很短的時間,而且沒什麼關於日本的常識,就像是她一直認為像漫畫中的 忍者在日本真的存在一般。 所以,『無論告訴她什麼是常識,她都會完全相信』。

校內的異常情況,對她來說都是基本的常識。就正如她認為「打招呼時要用手搓自己奶/

子」,是禮貌的表現。或是進入課室前,「要在門外土下座」,她都深深地相信。順帶+

一提,因為瑪利在打招呼時總時搓著自己奶子,所以學生們都是掐她的陰蒂的,她也不 會覺得不同樣搓自己奶子的女生沒有禮貌。

除此之外,她也被教導了各種各樣的常識,像是打招呼時要說「騷穴」而不是5 u!

「Hello」,道謝時要說「陰莖」而不是「thank

you」。她想信日本人認為工作時

讓肉穴不停分泌淫液是良好的態度,進食時要像狗一般趴著吃地上的食物。還有和上級;

打招呼時,要背著她彎低腰,眼光穿過雙腿之間望著她,雙手比出勝利的手勢⋯⋯這些亂6

七八糟的東西。 她的學生人們都急不及待地,想要教導這位有些孩子氣的美人,各種各樣的『常識』。 還有就是,被教導了『海外老師在學校的主要職責,是成為女學生們的玩具』這種『常5

識』的瑪利,在那個男人的幫助下,會一直留在學校,而不需要回歸祖國。4 J:

任教生物的前田是一個嚴肅且認真的人,從來都不會和學生開玩笑。在學生的風評中,;

她可算是整所學校最沉悶的老師。 所以,那個男人把原本沉悶的前田,變成一件稍為有趣的玩具。 在早上出門前,前田剛上高中,因為被浣腸而肚子高高鼓起的女兒會按照男人的命令,5

用箱頭筆分別在自己母親左、右乳頭下方寫上「覺醒模式」及「起動按鈕」。在母親無 毛的陰阜上寫「隱蔽模式」後,被男人把名字改為「前田尻穴」的小女生會讓自己母親%

躺在地上,然後把箱頭筆插進屁眼,蹲在母親身上扭動屁股,繼續寫上各種淫蕩的詞 彙。 完成早晨的工作後,前田尻穴便可以到廁所把直腸排空,穿回正常校服和母親一起上 學。除了那該人難受的「名字」,與及排洩過後插入屁眼的肛塞外,尻穴和學校其他一 年級女生沒有多大分別。 說回前田,當有學生因為打招呼而掐她右邊乳頭時,她便會因為性興奮而發出淫叫。接 著,她會短暫地停下動作,然後雙手抱在腦後,張開雙腿,用死板的機械音高聲宣告8

「高潮機械人M1,起動。」然後,在強制高潮中,前田的人格被「高潮機械人M1」取 *

代。而在女生的眼中,前田卻是因為什麼她們不理解的大人的理由,而扮作機械人。不3

過,她們也不介意作弄這個無趣的老師。 成為機械人後,M1會忠實地執行女生們的命令。在女生想要飲料的時候,她會一邊說 「收到,立即執行」,一邊用老式機械人的招牌僵硬動作把飲品送到女生面前。而若有 女生好奇於死板的她和丈夫做愛時會用什麼體位,或是自慰時的性幻想對象,滿臉通紅 的高潮機械人M1都會努力地用沒有感情的機械音一一回答。 而左乳頭被掐後,高潮機械人M1便會發動「覺醒模式」,這時,前田的意識便會覺醒。 而且,生物老師前田也會同一時間覺醒「身體在校園內不由自主地成為高潮機械人M1」5

的體質。所以,前田只能無助地看著身體不受自己控制,卻擅自回應學生們的命令。而,

她唯一能做的,也只有高聲地懇求學生們拔掉她的燃料箱蓋(肛門塞),把燃料(浣腸 '

液)放空。只是,無論多聰明的學生,都不可能知道她的燃料箱蓋在哪兒。3 i9

當有人掐著前田的陰蒂,她便會解除覺醒模式,並進入隱蔽模式。這時,這時,無論是 前田,或是所有的女生,都不會再把高潮機械人當成由前田「扮演」,而是一個真正的 機械人。而同時,高潮機械人M1身上的其他按鈕會失去效用。無諭多才學生掐她的乳 頭,前田也不會再次覺醒。 直到她的尿意到達界限,再也不能忍耐時,高潮機械人會再一次雙手抱著後腦,雙腿做%

出蟹股。一邊大叫「過熱、過熱」的,一邊放尿,並在放尿中達到一次強烈得讓她失去 意識的高潮。回復知覺時,高潮機械人M1也會從新成為前田,直到⋯⋯ 「前田老師,下午⋯⋯哎,搞錯了。」二年級的田村尿尿一邊把手伸進內褲,用手指壓著&

尿道口妨止自己漏尿,一邊掐著前田的乳頭和她打招呼。只是,還未把話說完,她便發 覺自己把高潮機械人M1誤認作前田老師,有些可愛地吐了下舌頭,便放開了前面的機械 人。她還要替自己今天服務的學妹買東西,沒時間浪費在機械人身上。2 }.

而剛從隱蔽模式回復的前田,卻因為被人掐了其中一個開關,而直接進入了隱蔽模式。+

在學校內,前田作為人的時間,其實並沒有太多。

負責學校保健的不二咲,是那個男人由附近一所小學找來的女教師。她有著美麗的容)

貌,與及豐富的學識,是擁有醫生執照,畢業於某名門大學的高材生。而同時,那男人 因為自己的能力,發現了她的秘密。 那個女人,在小學內對男孩子出手。在不到三年的時間內,已經奪去了超過一百位小學 男生的童貞。如此豐功偉績,讓男人一度無語。 不過,同樣不是好人的那男人沒有打算伸張正義,把不二咲交給警察。

現在,不二咲成為了學校的奴隸,她的罪行被公開,受害者的名字(不包含性氐)被紋 在她的身上。

男人在一年級成立了一個奴隸社,而社員則是其中三個被不二咲奪去童貞的小男生的姊8

姊。她們的工作,便是不斷地懲罰她,讓她反省自己的罪過。 不二咲戴著頸圈,雙手被手扣鎖在身後,雙腿也戴著腳鐐。不二咲的雙乳及陰蒂也被穿 了環,被鎖鏈連結到奴隸社三人娘的肛塞上。每天,她都只能跟在光著下身的三人娘身+

後。而在男人的能力下,以為自己想在成年後和弟弟不倫的三人娘,不但預定的不倫對 象被她糟蹋了,自己也因為她的關係被迫裸露下體,還要被浣腸和插入肛塞一整天,對+

她的厭惡和憎恨可想而知。

每朝,三人娘都會讓她趴在學校玄關蹺起屁股,讓每一個進入學校的學生踢她的屁股。 上課時,同一班的三人娘座位分得很開,讓不二咲只能承受敏感點中被拉扯的痛苦。放 學後,三人娘會在廁所內將自己直腸內存了一整天的牛奶噴到她面上。 然後,不二咲在三人娘的注視下,一邊自慰一邊懺悔自己的罪行。只是,無論不二咲自 "

慰得多激烈,她這一生都不會再有性高潮的了。 當不二咲有些忘形地自慰時,卻突然間有數股冷水射在她身上。卻是三人娘用水喉替她5

清洗。高壓的水柱打在她身上,謝她痛得大叫,但肚子因為浣腸液而微微鼓起,正用力 夾緊屁眼的三人娘卻沒有思毫慈悲心。而對不二咲的水刑,會持續到三人娘其中一人忍 不住肛門噴水為止。 以上,就是這所學校內,老師們的日常。

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